/ martes 20 de agosto de 2019

Son 10 escuelas de tiempo completo

En el periodo escolar 2019-2020 se incluirán en el programa “Escuelas de tiempo completo” a 10 planteles educativos de preescolar y primaria, ubicados en SLRC y el valle

En este ciclo escolar no habrá modificación en el número de planteles educativos beneficiados con el programa “Escuelas de tiempo completo”, en el cual se trabajará con los alumnos en horario extendido de 8:00 a 14:30 horas.

El delegado regional de la Secretaría de Educación y Cultura (SEC), Martín Corella Fierro, comentó que son 10 instituciones educativas ubicadas en la mancha urbana y rural las incluidas en este programa.

“Son escuelas que el ciclo escolar anterior entraron al programa. Se quedaron igual, no hubo modificaciones. Son las mismas diez entre Jardines de Niños y primarias”, externó.

Con “Escuelas de tiempo completo” se establecen jornadas de entre 6 y 8 horas diarias, para aprovechar mejor el tiempo disponible para el desarrollo académico, así como para las actividades relacionadas con el conocimiento del civismo, humanidades, ciencia y tecnología, artes, la educación física y la protección al medio ambiente.

Los planteles educativos que fueron tomados en cuenta para ejecutar este programa en el ciclo escolar 2019-2020 son los jardines de niños “Primero de mayo y “Cucapá”, además de las primarias Abelardo L. Rodríguez, “Félix Soria”, “Josefa Ortíz de Domínguez”, “Esther Quijada” y Centro de Atención Múltiple (CAM número 10, localizados en la ciudad.

Del valle se integraron en este programa las escuelas primarias Lázaro Cárdenas del Río, ubicada en el ejido Mesa Rica número 2; “Pedro Braun”, del poblado “El barrote” y “Josefa Ortíz de Domínguez”, del ejido “La Grullita”.

“Los padres de familia pueden tener la seguridad de que las escuelas donde se llevó a cabo el programa el ciclo escolar anterior, seguirán atendiendo al alumnado en horario extendido hasta las dos y media de la tarde”, puntualizó.

Se dio a conocer que en aquellas escuelas donde más se necesite se impulsan esquemas eficientes para el suministro de alimentos nutritivos al alumnado para contribuir a mejorar la calidad de los aprendizajes.

En este ciclo escolar no habrá modificación en el número de planteles educativos beneficiados con el programa “Escuelas de tiempo completo”, en el cual se trabajará con los alumnos en horario extendido de 8:00 a 14:30 horas.

El delegado regional de la Secretaría de Educación y Cultura (SEC), Martín Corella Fierro, comentó que son 10 instituciones educativas ubicadas en la mancha urbana y rural las incluidas en este programa.

“Son escuelas que el ciclo escolar anterior entraron al programa. Se quedaron igual, no hubo modificaciones. Son las mismas diez entre Jardines de Niños y primarias”, externó.

Con “Escuelas de tiempo completo” se establecen jornadas de entre 6 y 8 horas diarias, para aprovechar mejor el tiempo disponible para el desarrollo académico, así como para las actividades relacionadas con el conocimiento del civismo, humanidades, ciencia y tecnología, artes, la educación física y la protección al medio ambiente.

Los planteles educativos que fueron tomados en cuenta para ejecutar este programa en el ciclo escolar 2019-2020 son los jardines de niños “Primero de mayo y “Cucapá”, además de las primarias Abelardo L. Rodríguez, “Félix Soria”, “Josefa Ortíz de Domínguez”, “Esther Quijada” y Centro de Atención Múltiple (CAM número 10, localizados en la ciudad.

Del valle se integraron en este programa las escuelas primarias Lázaro Cárdenas del Río, ubicada en el ejido Mesa Rica número 2; “Pedro Braun”, del poblado “El barrote” y “Josefa Ortíz de Domínguez”, del ejido “La Grullita”.

“Los padres de familia pueden tener la seguridad de que las escuelas donde se llevó a cabo el programa el ciclo escolar anterior, seguirán atendiendo al alumnado en horario extendido hasta las dos y media de la tarde”, puntualizó.

Se dio a conocer que en aquellas escuelas donde más se necesite se impulsan esquemas eficientes para el suministro de alimentos nutritivos al alumnado para contribuir a mejorar la calidad de los aprendizajes.

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